Вот и закончились весенние каникулы! Время пролетело незаметно, потому что скучать было некогда! Согласно плану работы во время весенних каникул в ГУО "Средняя школа №1 г. Белыничи имени Н.И.Пашковского" воспитательные и спортивно-массовые мероприятия с учащимися школы проводились ежедневно.
Игровая программа "Безопасные каникулы" в 5"В" классе прошла с целью формирования навыков безопасного поведения учащихся в период весенних каникул. Ребята отгадали ряд загадок по данной тематике, в игровой форме повторили правила поведения в общественных местах, на улицах города, на водоёмах, в быту, в ситуациях с незнакомыми людьми, использовании мобильного телефона.
С целью привития любви к родному краю, к его обычаям, традициям среди параллели четвёртых классов была проведена игра – викторина «Наша Беларусь». Данное мероприятие позволило привлечь учащихся к представлению информации об историческом и природном наследии малой Родины. Задания в рамках викторины помогли учащимся закрепить и углубить знания о родном крае: природе, труде, культуре, народном творчестве, знаменитых людях. Учащиеся были довольны итогами мероприятия, а также наполнили свой багаж знаний новой, интересной и полезной информацией.
Для учащихся третьих классов состоялся час общения "Правила поведения в общественных местах". Цель данного мероприятия заключалась в ознакомлении детей с хорошими и плохими манерами, а также с правилами поведения в общественных местах.
Учащиеся вторых классов приняли участие в викторине "Угадай героя сказки". Цель мероприятия - прививать любовь и заинтересованность к изучению народного творчества. В ходе викторины ребята угадывали по описанию героев русских народных сказок, составляли названия сказок из "рассыпанных букв", угадывали из каких сказок герои прислали телеграммы, дополняли имена сказочных героев.
Учащиеся восьмых классов провели дискуссию "Моя Беларусь - моё будущее". Целью данного мероприятия было расширение знаний об историко-культурном наследии нашей страны, формирования чувства глубокого уважения национальному наследию, воспитания гражданина-патриота.