Алгоритм действий при ЧС в школе

Дежурный учреждения образования, секретарь:

1. He прерывайте говорящего и попытайтесь узнать, где заложеновзрывное устройство, когда произойдёт взрыв, как выглядит устройство, для чегооно заложено, есть ли ещё в здании аналогичные предметы, какие требованияпредъявляет сообщающий о взрывчатке, действует он один или совместно с кем-то.

2. По завершении разговора не кладите телефонную трубку на аппарат.

3. Сообщите о звонке по телефонам 102,101, 112

4. Сообщите о чрезвычайной ситуации руководству учрежденияобразования, при отсутствии дежурному администратору.

Руководство учреждения образования, дежурный администратор:

1. Отдать указания о включении оповещения об эвакуации.

2.Организовать эвакуацию из здания учреждения образования в заранееопределенное место.

3. Установить количество эвакуированных и количество пострадавших.

4. Организовать оказание первой помощи пострадавшим.
5. Организовать рассылку СМС сообщений через родительский чат опроисходящем «В школе проводится эвакуация учащихся, не волнуйтесь, вашидети в безопасности под наблюдением педагогов (каждое учреждениеуказывает место эвакуации). Руководство школы».

6. Информировать вышестоящую организацию о чрезвычайной ситуации.

Педагог

1.При поступлении сигнала об эвакуации:

1.1.взять классный журнал;

1.2.построить учащихся в колонну по два;

1.3.произвести эвакуацию учащихся из помещения класса, зданияучреждения образования, согласно схемы эвакуации;

1.4.при завершении эвакуации проверить наличие учащихся,

1.5.сообщить руководству учреждения образования о количествеэвакуированных учащихся, наличии пострадавших;

1.6.обеспечить рассылку СМС сообщений через родительский чат «Вшколе проводится эвакуация учащихся, не волнуйтесь, ваши дети вбезопасности под наблюдением педагогов (каждое учреждение указываетместо эвакуации), Руководство школы»

Учащиеся:

1. При поступлении сигнала об эвакуации сохраняйте спокойствие.

2. Не кричите, не шумите, не балуйтесь.

3. Внимательно слушайте учителя и выполняйте его команды.

4. Никуда не убегайте и находитесь рядом с классом.Проследуйте за учителем к выходу

Дежурный учреждения образования:

1. Уточнить цель посещения учреждения образования.

2. Попросить предъявить документы, удостоверяющие личность.

3. При невозможности предотвратить проникновение посетителя и при оценке действий по проникновению как агрессивных, нажать «Тревожную кнопку».

4. Сообщить о чрезвычайной ситуации руководству учреждения образования, при его отсутствии — дежурному администратору.

5. Постарайтесь запомнить, как выглядит посетитель. Во что он одет, особенности его речи, особые приметы (большие родинки, шрамы, татуировки), специфику походки и другие приметы.

Руководство учреждения образования, дежурный администратор:

1. Отдать указания о включении о незаконном проникновении на территорию учреждения образования (один продолжительный звонок).

2. Сообщить о случившимся в органы внутренних дел (по телефону 102).

3. Принять меры по предупреждению паники, а в случае необходимости предпринять эвакуацию учащихся и педагогов из здания.

4. Не провоцировать посетителя к действиям, которые могут повлечь за собой применения им физической силы или оружия.

5. По своей инициативе в переговоры с посетителем не вступать.

6. Принять меры, направленные на сохранение жизни и здоровья людей.

7. Информировать вышестоящую организацию о чрезвычайной ситуации.

Педагог:

1.При поступлении сигнала о незаконном проникновении на территорию учреждения образования:

1.1. Не поддаваться панике самому и успокоить детей; \

1.2. Закрыть двери кабинетов на ключ и изнутри заблокировать входные двери (партами, стульями, шкафами и т.д.);

1.3. Не подходить к окнам, разместить детей ниже уровня парт, в дальней части класса;

1.4. В вечернее время выключить свет в кабинете;

1.5. Не допускать действий, которые могут спровоцировать посетителя к применению физической силы или оружия, и привести к жертвам;

1.6. Не покидать помещение класса до указаний руководства учреждения образования или сотрудников силовых структур.

Учащиеся:

1.При поступлении сигнала о незаконном проникновении на территорию учреждения образования:

1.1. Не пониковать и внимательно слушать указания учителя;

1.2. Не привлекать к себе внимания: не разговаривать, не шуметь, не кричать, сохранять спокойствие;

1.3. Не пользоваться мобильными телефонами.